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Invitaciones y Convocatorias


Segundo Concurso "Abrazando nuestras Experiencias"




La publicación electrónica MujeresNet, Información social y periodística con perspectiva de género

convoca al

Segundo Concurso "Abrazando nuestras Experiencias"


Nuestras vidas, es decir nuestras ideas, comportamientos y decisiones, están moldeadas por las experiencias. Por eso ante las situaciones más comunes, a veces reaccionamos de manera diferente, particular y específica. Las experiencias nos diferencian entre nosotras mismas, entre nosotros mismos. Nos hacen seres únicos, con historia propia, aun cuando compartamos una historia general, como humanidad, como sociedad.

Dicen que cada quien habla según como le va en la feria, y que nadie escarmienta en cabeza ajena. Y es cierto, pero también es verdad que atendiendo, adentrándonos, escuchando y conociendo las experiencias ajenas, conseguimos acercarnos más cada una con la otra, cada uno con el otro, y unas con los otros.

Abrazar las experiencias propias es tan significativo como abrazar las ajenas. ¿Han recorrido su vida cual película en la mente? Las y los convoco a producir un video amateur sobre sus experiencias. Aquellas experiencias que fueron y han sido clave para convertirlas y convertirlos en los seres que son ahora.

Bases:

1.- Pueden participar mujeres y hombres, de cualquier edad y cualquier país de América.
2.- Puede usarse cámara de video, webcam, teléfono celular o cualquier medio que grabe video.
3.- La historia debe narrar experiencias personales clave para convertirlas y convertirlos en los seres que son ahora. Deberá hacerse énfasis en la exposición de retos superados en la vida.
4.- Por lo tanto, el video deberá ser inédito. Deberá tener una duración mínima de tres minutos y máxima de cinco minutos.
5.- El video puede incluir música, voz y algunas imágenes fijas.
6.- Se puede concursar hasta con dos videos por participante.
7.- La producción es amateur (casera, escolar), pero el impacto de la experiencia vivida, el mensaje y la creatividad serán elementos importantes a considerar.
8.- Por supuesto, el video debe ser original y asimismo creado por la o el participante, a efecto de que sean suyos todos y cada uno de los derechos de autor correspondientes o contar con los permisos y autorizaciones para tal efecto, por tal circunstancia en caso de existir plagio a los derechos de autor y copyrights, el video será descalificado.
9.- El video deberá iniciar con la presentación del mismo, incluyendo la leyenda "Compartiendo mis experiencias con MujeresNet", seguida de los siguientes datos: título de la historia, nombre de la autora o autor, y país.
10- Al enviar el video al concurso se da por hecho que la o el participante acepta que MujeresNet use y difunda el material, haya resultado o no ganador.
11.-La convocatoria queda abierta desde el 5 de marzo de 2009 y termina a las 23:59 horas del 31 de julio de 2009.
12.-Los resultados se publicarán en la edición de MujeresNet de septiembre de 2009.
13.- Hay regalos (paquete de videos y libros) para las dos mejores video-historias, además de su publicación y difusión en MujeresNet.
14.- El video debe enviarse por correo electrónico a concurso.abrazando[arroba]mujeresnet.info, acompañado de un breve perfil curricular.
15.- No se aceptarán videos ajenos o propios tomados de YouTube.

Si tienes dudas, contáctanos.

Si llegaste directamente aquí, no olvides visitar la Página Principal de MujeresNet.Info

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Curso-Taller a distancia sobre creación de blogs

¿Quieres tener un blog y no sabes cómo, dónde y todo lo que puedes hacer con él?
¿Quieres aprender a crear y administrar tu blog, así como los tips y consejos para su éxito?
¿Quieres saber cómo impulsar contenidos desde la perspectiva de género?
¿Ya tienes un blog y quieres mejorarlo?

La publicación electrónica MujeresNet, Información social y periodística con perspectivas feminista y de género

convoca al

CURSO-TALLER A DISTANCIA

CIBERCIUDADANAS: CREA Y MANEJA TU BLOG
DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO


El curso-taller CIBERCIUDADANAS: CREA Y MANEJA TU BLOG DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO tiene como propósito brindar los conocimientos y herramientas para la creación de tu blog e impulsar desde él continidos con perspectiva de género.

Objetivo General:
Brindar una formación básica en tecnologías de la información y comunicación desde la perspectiva de género, haciendo énfasis en el uso, utilidad y aprovechamiento de los blogs como herramienta social, política y didáctica en materia de derechos de las mujeres y de los derechos humanos en general.

PARA MAS INFORMACION ENTRA AQUI

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Firma para Detener la Impunidad en Atenco: Amnistía Internacional

En Octubre de 2006, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos formuló una recomendación en la que pedía que las autoridades estatales y federales realizaran investigaciones criminales sobre los numerosos abusos perpetrados durante el operativo policial en San Salvador Atenco, pero la recomendación no se ha implementado eficazmente. Varias mujeres denunciaron haber sufrido torturas, inclusive actos de violencia sexual, a manos de agentes de la policía. Estas mujeres no han recibido una respuesta adecuada y Amnistía Internacional pide a la Fiscalía Especializada para Delitos Cometidos en Contra de las Mujeres y la Trata de Personas que investigue los casos.

De los casi 3,000 agentes federales, estatales y municipales implicados en los operativos del 3 y 4 de mayo, sólo 9 agentes de la policía estatal han sido sometidos a sanción disciplinaria .Las autoridades federales no han concluido las investigaciones penales correspondientes por lo que los responsables no han comparecido ante la justicia.

¡Actúa ya! Firma en:

http://alzatuvoz.org/atenco2/

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Cuestionario de la CIDH "Avances y desafíos en la esfera de la participación política de las mujeres"

AVANCES Y DESAFÍOS EN LA ESFERA DE LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LAS MUJERES

La Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) publicó en su página en
Internet un cuestionario preparado por la Relatoría sobre los Derechos de las
Mujeres con el objetivo de recopilar información sobre los principales avances
y desafíos que enfrentan las mujeres en el ejercicio de su derecho a
participar en la dirección de los asuntos públicos y la vida política de sus
países, en el contexto más amplio de la discriminació n contra las mujeres y
desde una perspectiva de derechos humanos. La información recopilada se
analizará y se incluirá en un informe especializado con recomendaciones
específicas para los Estados Miembros de la Organización de los Estados
Americanos con la finalidad de mejorar y fortalecer la legislación, políticas
y programas estatales dirigidos a promover que las mujeres ejerzan su derecho
a la participación política.

La CIDH recibirá respuestas a este cuestionario hasta el 30 de mayo.

La CIDH es un órgano principal y autónomo de la Organización de los Estados
Americanos (OEA), cuyo mandato surge de la Carta de la OEA y de la Convención
Americana sobre Derechos Humanos. La Comisión Interamericana tiene el mandato
de promover la observancia de los derechos humanos en la región y actúa como
órgano consultivo de la OEA en la materia. La CIDH está integrada por siete
miembros independientes que son elegidos por la Asamblea General de la OEA a
título personal, y no representan sus países de origen o residencia.

http://www.cidh.org/Default.htm

QUESTIONNAIRE:
ADVANCES AND CHALLENGES IN THE AREA OF WOMEN’S POLITICAL PARTICIPATION


The Inter-American Commission on Human Rights (IACHR) published on its Web
site a questionnaire prepared by the Rapporteurship on Women’s Rights for the
purpose of compiling information on the major advances made by women and the
principal challenges they face in the exercise of their right to participate
in the conduct of public affairs and political life in their countries, in the
broader context of discrimination against women and from a human rights
perspective. The information thus compiled will be examined and included in a
specialized report containing specific recommendations for the member states
of the Organization of American States, with a view to improving and
strengthening the legislation and public policies and programs designed to
promote that women fully exercise their right to political participation.

The IACHR will continue to receive replies to this questionnaire until May 31,
2009.

A principal, autonomous body of the Organization of American States (OAS), the
IACHR derives its mandate from the OAS Charter and the American Convention on
Human Rights. The Inter-American Commission has the mandate to promote respect
for human rights in the region and acts as a consultative body to the OAS in
this matter. The Commission is composed of seven independent members who act
in a personal capacity, without representing a particular country, and who are
elected by the OAS General Assembly.

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Curso en línea de actualización profesional "Crítica Epistemológica Feminista"

La Organización Universitaria Interamericana (OUI),
El Colegio de las Américas (COLAM),
la Red Interamericana de Formación en Género, Mujeres y Desarrollo con
Equidad (RIF-GED),
el Centro de Estudios Históricos Interdisciplinarios sobre las Mujeres de la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina
y la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México (CUAED/UNAM),

tienen el gusto de invitar a la tercera edición del curso de actualización profesional

"Crítica Epistemológica Feminista",
el cual será ofrecido en la modalidad virtual.


FECHA:

25 de mayo al 21 de agosto de 2009
(receso 13 al 31 de julio)

Duración del curso: Diez (10) semanas

Idioma: Español

Coordinación académica:

Centro de Estudios Históricos Interdisciplinarios sobre las Mujeres de la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina.

OBJETIVOS

El objetivo del curso es acercar a las/os participantes al debate que ha
surgido dentro del feminismo sobre la ciencia moderna, evidenciando la variedad de
perspectivas y propuestas que se han formulado alrededor de este tema.

PARTICIPANTES:

Este curso está dirigido principalmente a:

* Docentes universitarios vinculados con el área de género y desarrollo.

* Capacitadores del sector público, privado y de organizaciones de la
sociedad civil con experiencia en el campo de investigación en género y
desarrollo.

* Estudiantes universitarios de postgrado vinculados con un programa de
formación/capacitació n en el campo de "Estudios de las mujeres" y/o
"Mujeres y desarrollo".

PROGRAMA DE ESTUDIO:

Los contenidos se desarrollarán a través de dos unidades temáticas:

Unidad 1-

Hacia una Epistemología Feminista

1.1. La Crítica Feminista de la Ciencia Moderna

1.2. La Categoría "Género" y su Teorización

1.3. La supuesta objetividad/ neutralidad de la Ciencia

1.4. Contexto de surgimiento y desarrollo de algunos rasgos constitutivos
de la Ciencia moderna

1.5. La revisión posmoderna y la deconstrucció n de los esquemas de la
ciencia occidental

Unidad 2-

Epistemologías Feministas

En Debate

2.1. La epistemología desde el punto de vista feminista y sus críticas.

2.2. Desde la marginalidad: El "Punto de vista" del feminismo no
blanco.

2.3. Feminismos poscoloniales y no-occidentales: La investigación
feminista
en Latinoamérica

2.4. Implicaciones éticas y políticas

REQUISITOS:

* Contar con conocimientos y experiencia laboral en el desarrollo de
actividades relacionadas con la temática del curso.

* Dos años de experiencia en la formación en estudios feministas y/o de
género, y vinculación con instituciones de formación, investigación o
intervención en género y desarrollo.

* Manejo básico de la computadora (procesadores de texto) y acceso a la
Internet.

* Contar como mínimo con Windows 2000, Navegador Explorer 6 y/o Netscape 5,
Flash Player 7, Adobe Acrobat Reader 5 y Java Run 5.

* Correcto manejo del idioma español (lectura y escritura).

* Completar antes del 18 de mayo de 2009 el formulario de inscripción en
línea: http://www.oui- iohe.qc.ca/ cours/22_ es.aspx

SELECCIÓN DE PARTICIPANTES:

Las(os) participantes serán seleccionadas( os) de acuerdo a su experiencia
laboral y/o académica y a la disponibilidad de cupos.

PAGO DE MATRÍCULA:

El curso tiene un costo total de US$ 150,00 el cual debe ser pagado antes del
20 de mayo de 2009.

Las/os participantes vinculadas/os con instituciones de educación superior
miembros de la OUI tendrán una reducción de 25 US$ (15%) en el costo del
curso.

Consultar membresía OUI: http://www.oui-iohe.org/content/ category/ 7/34/288/


CONSTANCIA ACADEMICA:

Las(os) participantes que completen todas las exigencias del curso recibirán
unaConstancia de Participación, especificando el número de horas/curso. Las
Constancias serán emitidas y firmadas por las tres instituciones implicadas:
Universidad Nacional de Tucumán, Universidad Nacional Autónoma de México y
Organización Universitaria Interamericana.

CRONOGRAMA:

Actividad

Fecha límite: 18 de mayo de 2009
Registro en Línea http://www.oui- iohe.qc.ca/ cours/22_ es.aspx
Ir a: http://www.oui- iohe.qc.ca/ cours/10_ es.aspx

Pago de matrícula: 20 de mayo de 2009

Ofrecimiento del curso

25 de mayo al 21 de agosto de 2009
(receso 13 al 31 de julio)

Para mayores informaciones:

Secretaría General Ejecutiva de la OUI

333, Grande Allée Est, bureau 230
Québec, Québec, Canada
G1R 2H8

Tel: (418) 650-1515
Fax: (418) 650-1519
cursoscolam@ oui-iohe. qc.ca

Alexandra Ricard-Guay

Responsable - Redes Interamericanas de Formación
Colegio de las Américas
Organización Universitaria Interamericana
Tel.: 1-514-3436980 ext. 2
Fax: 1-514-343-6454
ricarda@exchange. umontreal. ca

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Curso-Taller a distancia sobre creación de blogs

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CURSO-TALLER A DISTANCIA

CIBERCIUDADANAS: CREA Y MANEJA TU BLOG
DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO


El curso-taller CIBERCIUDADANAS: CREA Y MANEJA TU BLOG DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO tiene como propósito brindar los conocimientos y herramientas para la creación de tu blog e impulsar desde él continidos con perspectiva de género.

Objetivo General:
Brindar una formación básica en tecnologías de la información y comunicación desde la perspectiva de género, haciendo énfasis en el uso, utilidad y aprovechamiento de los blogs como herramienta social, política y didáctica en materia de derechos de las mujeres y de los derechos humanos en general.

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Segundo Concurso "Abrazando nuestras Experiencias"




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Segundo Concurso "Abrazando nuestras Experiencias"


Nuestras vidas, es decir nuestras ideas, comportamientos y decisiones, están moldeadas por las experiencias. Por eso ante las situaciones más comunes, a veces reaccionamos de manera diferente, particular y específica. Las experiencias nos diferencian entre nosotras mismas, entre nosotros mismos. Nos hacen seres únicos, con historia propia, aun cuando compartamos una historia general, como humanidad, como sociedad.

Dicen que cada quien habla según como le va en la feria, y que nadie escarmienta en cabeza ajena. Y es cierto, pero también es verdad que atendiendo, adentrándonos, escuchando y conociendo las experiencias ajenas, conseguimos acercarnos más cada una con la otra, cada uno con el otro, y unas con los otros.

Abrazar las experiencias propias es tan significativo como abrazar las ajenas. ¿Han recorrido su vida cual película en la mente? Las y los convoco a producir un video amateur sobre sus experiencias. Aquellas experiencias que fueron y han sido clave para convertirlas y convertirlos en los seres que son ahora.

Bases:

1.- Pueden participar mujeres y hombres, de cualquier edad y cualquier país de América.
2.- Puede usarse cámara de video, webcam, teléfono celular o cualquier medio que grabe video.
3.- La historia debe narrar experiencias personales clave para convertirlas y convertirlos en los seres que son ahora. Deberá hacerse énfasis en la exposición de retos superados en la vida.
4.- Por lo tanto, el video deberá ser inédito. Deberá tener una duración mínima de tres minutos y máxima de cinco minutos.
5.- El video puede incluir música, voz y algunas imágenes fijas.
6.- Se puede concursar hasta con dos videos por participante.
7.- La producción es amateur (casera, escolar), pero el impacto de la experiencia vivida, el mensaje y la creatividad serán elementos importantes a considerar.
8.- Por supuesto, el video debe ser original y asimismo creado por la o el participante, a efecto de que sean suyos todos y cada uno de los derechos de autor correspondientes o contar con los permisos y autorizaciones para tal efecto, por tal circunstancia en caso de existir plagio a los derechos de autor y copyrights, el video será descalificado.
9.- El video deberá iniciar con la presentación del mismo, incluyendo la leyenda "Compartiendo mis experiencias con MujeresNet", seguida de los siguientes datos: título de la historia, nombre de la autora o autor, y país.
10- Al enviar el video al concurso se da por hecho que la o el participante acepta que MujeresNet use y difunda el material, haya resultado o no ganador.
11.-La convocatoria queda abierta desde el 5 de marzo de 2009 y termina a las 23:59 horas del 31 de julio de 2009.
12.-Los resultados se publicarán en la edición de MujeresNet de septiembre de 2009.
13.- Hay regalos (paquete de videos y libros) para las dos mejores video-historias, además de su publicación y difusión en MujeresNet.
14.- El video debe enviarse por correo electrónico a concurso.abrazando[arroba]mujeresnet.info, acompañado de un breve perfil curricular.
15.- No se aceptarán videos ajenos o propios tomados de YouTube.

Si tienes dudas, contáctanos.

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Firmas para crear el Museo Nacional de la Mujer

¡Solicitamos tu firma para la creación del Museo Nacional de la Mujer en la Ciudad de México, segundo en Latinoamérica y primero en el país!

En el marco del llamado de la Organización de Naciones Unidas para promover la enseñanza de los Derechos Humanos en el mundo, FEMU presentó el proyecto para hacer el Museo Nacional de la Mujer. Propusimos que su sede fuera la casa de Leona Vicario, por haber sido este inmueble otorgado por el Congreso mexicano a la heroína insurgente. Fue por tanto el primer reconocimiento de la soberanía nacional a una mujer.

Nos hemos enfrentado con la negativa del gobierno federal para nuestro propósito. No obstante, estamos decididas a inaugurar el museo en el 2010, por ello te pedimos tu firma para presentarla a las autoridades correspondientes, como una demanda, no solo de nuestra organización feminista sino de la ciudadanía en su conjunto.

Dra. Patricia Galeana
Presidenta Fundadora de FEMU

Firma en: www.femumex.org

¡Toma menos de un minuto, pero constituye un gran avance para México!


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ENGLISH VERSION

We request your signature for the creation of National Museum of Woman in Mexico City, second in Latin America and first in the country!

Under the call of the United Nations to promote human rights education in the world, FEMU presented the proyect of National Museum of Woman. We proposed as ideal headquarters the home of Leona Vicario, for having been given this property by the Mexican Congress to heroin insurgency. It was therefore the first recognition of national sovereignty to a woman.

We are faced with the refusal of the federal government for our purpose. However, we are determined to open the museum in 2010, therefore we request your signature for submission to the appropriate authorities, as a demand not only from our feminist organization but of the citizenry as a whole.

Dra. Patricia Galeana
Presidenta Fundadora de FEMU

Sign in: www.femumex.org

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Becas TOP-Universidad Nacional del Litoral (Argentina)

CONVOCATORIA PUBLICA a BECAS
TOP - UNIVERSIDAD NACIONAL del LITORAL (Argentina)
Programa de formación virtual de posgrado en gestión pública (1er. Semestre 2009)

TOP y la Universidad Nacional del Litoral otorgarán un número limitado de becas totales (gratuitas) y parciales para los siguientes cursos del próximo ciclo lectivo del Programa de Formación Virtual de Posgrado en Gestión Pública:
Administración financiera pública para no especialistas
Evaluación institucional de organizaciones públicas
Evaluación de resultados e impactos de organizaciones y programas públicos
Conducción y gerencia de instituciones públicas
Gestión de la participación ciudadana
Gestión de las políticas sociales
Gestión por proyectos en ámbitos públicos
Gestión de políticas públicas

------------------------------------

CONVOCATORIA PUBLICA a BECAS TOP
Programa TOP de capacitación profesional en gestión pública (1er. Semestre 2009)

TOP otorgará un número limitado de becas totales (gratuitas) y parciales para los siguientes cursos del Programa de Capacitación Profesional:
Administración de la capacitación en organizaciones públicas
Evaluación del déficit de capacidad institucional
Gestión de la calidad en ámbitos públicos
Elaboración de indicadores de productos, resultados, efectos e impactos
Desarrollo de proyectos en ámbitos públicos aplicando Marco Lógico

-------------------------------------------------------------

CONDICIONES DE OTORGAMIENTO DE BECAS
¿Quienes son elegibles para becas?

a) Funcionarios en actividad de organismos públicos de países de Latinoamérica, España y Portugal;
b) Alumnos de programas de grado y posgrado relacionados con la gestión pública;
c) Docentes de grado o de posgrado en materias relacionadas con la gestión pública;
d) Miembros activos de organizaciones no gubernamentales que realicen actividades comprobables de interés público y que cumplan con los requisitos de los respectivos regímenes de becas.
(Para becas de posgrado es indispensable disponer de título universitario de grado)

Para mayor información: cursos[arroba]top-formacion.org.ar

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Segundo Concurso "Abrazando nuestras Experiencias"




La publicación electrónica MujeresNet, Información social y periodística con perspectiva de género

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Segundo Concurso "Abrazando nuestras Experiencias"


Nuestras vidas, es decir nuestras ideas, comportamientos y decisiones, están moldeadas por las experiencias. Por eso ante las situaciones más comunes, a veces reaccionamos de manera diferente, particular y específica. Las experiencias nos diferencian entre nosotras mismas, entre nosotros mismos. Nos hacen seres únicos, con historia propia, aun cuando compartamos una historia general, como humanidad, como sociedad.

Dicen que cada quien habla según como le va en la feria, y que nadie escarmienta en cabeza ajena. Y es cierto, pero también es verdad que atendiendo, adentrándonos, escuchando y conociendo las experiencias ajenas, conseguimos acercarnos más cada una con la otra, cada uno con el otro, y unas con los otros.

Abrazar las experiencias propias es tan significativo como abrazar las ajenas. ¿Han recorrido su vida cual película en la mente? Las y los convoco a producir un video amateur sobre sus experiencias. Aquellas experiencias que fueron y han sido clave para convertirlas y convertirlos en los seres que son ahora.

Bases:

1.- Pueden participar mujeres y hombres, de cualquier edad y cualquier país de América.
2.- Puede usarse cámara de video, webcam, teléfono celular o cualquier medio que grabe video.
3.- La historia debe narrar experiencias personales clave para convertirlas y convertirlos en los seres que son ahora. Deberá hacerse énfasis en la exposición de retos superados en la vida.
4.- Por lo tanto, el video deberá ser inédito. Deberá tener una duración mínima de tres minutos y máxima de cinco minutos.
5.- El video puede incluir música, voz y algunas imágenes fijas.
6.- Se puede concursar hasta con dos videos por participante.
7.- La producción es amateur (casera, escolar), pero el impacto de la experiencia vivida, el mensaje y la creatividad serán elementos importantes a considerar.
8.- Por supuesto, el video debe ser original y asimismo creado por la o el participante, a efecto de que sean suyos todos y cada uno de los derechos de autor correspondientes o contar con los permisos y autorizaciones para tal efecto, por tal circunstancia en caso de existir plagio a los derechos de autor y copyrights, el video será descalificado.
9.- El video deberá iniciar con la presentación del mismo, incluyendo la leyenda "Compartiendo mis experiencias con MujeresNet", seguida de los siguientes datos: título de la historia, nombre de la autora o autor, y país.
10- Al enviar el video al concurso se da por hecho que la o el participante acepta que MujeresNet use y difunda el material, haya resultado o no ganador.
11.-La convocatoria queda abierta desde el 5 de marzo de 2009 y termina a las 23:59 horas del 31 de julio de 2009.
12.-Los resultados se publicarán en la edición de MujeresNet de septiembre de 2009.
13.- Hay regalos (paquete de videos y libros) para las dos mejores video-historias, además de su publicación y difusión en MujeresNet.
14.- El video debe enviarse por correo electrónico a concurso.abrazando[arroba]mujeresnet.info, acompañado de un breve perfil curricular.
15.- No se aceptarán videos ajenos o propios tomados de YouTube.

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Premio Iberoamericano de Periodismo Joven

La Federación de Asociaciones de Periodismo de España (FAPE) convoca el Premio Iberoamericano de Periodismo Joven.

Está destinado a periodistas de hasta 35 años y pueden participar periodistas de cualquier país de la comunidad iberoamericana. La dotación es de 4.000 euros.

Las bases:

1.El Premio en sus tres modalidades, será otorgado a trabajos y/o trayectorias profesionales que mejor hayan contribuido durante 2008 a la defensa y difusión de valores de Libertad e Igualdad, Justicia y Derechos Humanos.

2.Pueden aspirar a estos premios candidatos de cualquier país de la Comunidad Iberoamericana.

3.En las tres modalidades del Premio, los autores, Instituciones o entidades que presenten las candidaturas deberán acompañar, junto al material citado en el apartado anterior, un sobre que incluya en su interior un breve currículum del candidato, acompañado de una memoria justificativa de los méritos del mismo. El sobre reflejará en el exterior el título del trabajo y la modalidad en la que concursa.

4.Los trabajos que se presenten deberán ser originales, publicados en Prensa escrita, en medios Audiovisuales o Internet a lo largo del año 2008 y no premiados ni presentados simultáneamente a otros concursos.

5.La I Edición de este Premio estará dotada, en cada una de sus modalidades, con 4.000 euros.

6.La presentación de candidatos podrá hacerse:

a) Envío de los trabajos a concurso por parte de los propios autores. En el caso de que sean trabajos colectivos, éstos deberán remitirse acompañados de un documento con la firma de todos sus coautores, en el que se especifique el titular individual o colectivo de la candidatura. Cuando la candidatura concursante sea colectiva, deberá especificarse el nombre del representante que, en caso de ser premiada, acudiría a recibir el galardón.

b) Presentación de candidaturas por parte de las Asociaciones Profesionales de Periodistas, Instituciones y Medios de Comunicación, cuya sede se encuentre en el ámbito Iberoamericano.

7.En ambos supuestos, los trabajos deberán presentarse en español o acompañados de traducción certificada y de acuerdo con los siguientes requisitos:

·En la modalidad de Prensa Escrita los originales deberán presentarse junto a una copia de los mismos en papel DIN-A4, con expresión de fecha y página de la publicación en que hayan aparecido.

·En la modalidad de Audiovisual

1.(Radio o Televisión), los aspirantes a este Premio deberán presentar sus originales por duplicado en CD y acompañados de certificación del director de la emisora con expresión de fecha, lugar y programa de su emisión.

2.En la modalidad de Audiovisual (Fotografía), éstas deberán presentarse por duplicado, tanto en soporte digital como impresas en formato 24 x 30 cms., acompañadas de originales y fotocopia en DIN-A4 del ejemplar del diario o medio de comunicación donde se hayan publicado.

·En la modalidad de Internet, los trabajos deberán presentarse por duplicado en formato CD ROM o similar, visible con los programas de navegación habituales, acompañado de una breve descripción del sitio, y certificación de la fecha de publicación

8. La documentación exigida deberá remitirse, especificando en el sobre I Edición del Premio Iberoamericano FAPE de Periodismo Joven "La Pepa", a la Oficina de FAPE ( C/ Juan Bravo nº 6 28006-MADRID).

9.El plazo de admisión queda abierto desde el 1 de febrero de 2009 hasta el 2 de Marzo de 2009 a las 12.00 horas. No se admitirán candidaturas presentadas fuera de plazo, salvo las remitidas por correo, cuya fecha de envío acreditativo esté comprendida en el citado plazo de admisión.

10.Recibidas las candidaturas, se constituirá en la primera semana de Marzo de 2009 la Comisión de Selección, formada por 5 miembros, uno designado por la FAPE, uno designado por el Consorcio , uno designado por el Instituto de la Juventud ( INJUVE ), uno designado por la Federación internacional de Periodistas ( FIP) y por el secretario del Jurado, que será designado por la FAPE y el Consorcio. La Comisión seleccionará una terna para cada modalidad de entre la candidaturas presentadas a las mismas, que propondrá al Jurado para su fallo.

11.El Jurado, en esta I Edición estará constituido por todos los Presidentes de las Asociaciones pertenecientes a FAPE, la Presidenta de FAPE y la persona designada por la FIP como miembro de la Comisión de Selección. El jurado se reunirá en la segunda semana de marzo de 2009 para fallar los premios, que podrán ser declarados desiertos si así lo decide el mismo. Actuará de Secretario del Jurado el Coordinador de los Premios.

12.El Jurado podrá otorgar Menciones Especiales a los trabajos o candidatos presentados a concurso, que no hayan obtenido premio.

13.El Jurado estará presidido por la Presidenta de las Asociaciones de Periodistas de España.

14.El fallo del Jurado será inapelable.

15.La participación en el Premio supone aceptar íntegramente las presentes bases. todos los candidatos renuncian de forma expresa a efectuar impugnación alguna del fallo del premio. Asimismo, no se devolverán los originales recibidos. Los trabajos no premiados serán destruidos tras el fallo para salvaguardar la propiedad intelectual de los mismos.

16.La entrega de los Premios se realizará - durante el año 2009 - en un acto especial, dentro de los actos organizados por el Consorcio para el Bicentenario de la Constitución de 1812. Para cualquier información adicional dirigirse a fape@fape.es

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Diplomado a Distancia de la Academia Mexicana de Derechos Humanos

Diplomado sobre Equidad de Género en las Políticas Públicas desde la Perspectiva de los Derechos Humanos de las Mujeres y la Lucha contra la Violencia


La realización del diplomado interdisciplinario, EQUIDAD DE GÉNERO EN POLÍTICAS PÚBLICAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS HUMANOS YLUCHA CONTRA LA VIOLENCIA tiene como propósito brindar herramientas de formación que permitan dar respuesta a los múltiples desafíos que se enfrentan cotidianamente las mujeres, para lograr que los Derechos Humanos sean una realidad en el país, de tal manera que se logre contribuir en la lucha contra la impunidad, así como encontrar respuestas a las causas y obstáculos que impiden el ejercicio pleno de los derechos de las mujeres y que favorecen su violación.

La formación desde el enfoque de género adquiere una importancia relevante, sobre todo cuando ésta asume un compromiso social y una responsabilidad ética, a través de recibir tanto conocimientos teórico-prácticos como herramientas didácticas para la enseñanza de los derechos humanos.

El curso de impartirá en dos modalidades: presencial y en línea.
Inicia 27 de febrero.
Cuota de recuperación del Diplomado es de: 15000 pesos
Se realizara descuento de 50% a estudiantes, 20% a profesores y miembros de organizaciones sociales y 10% a funcionarias/os públicos.
Duración del Diplomado: 5 meses

Regístrate para obtener información detallada en http://cursos.amdh.org.mx/registroDHMujeres/registro.php


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Curso a distancia "Mujeres Tramando Comunicación. Comunicación estratégica para organizaciones de Mujeres"

Convocatoria a participar en Curso a distancia "Mujeres Tramando Comunicación. Comunicación estratégica para organizaciones de Mujeres"

Feministas Tramando, convencidas de que fortalecer las capacidades comunicacionales del movimiento feminista y de mujeres es de vital importancia para el desarrollo y visibilización del mismo, y gracias al financiamiento de WACC*, abre la convocatoria para su primer curso a distancia en comunicación estratégica, dirigido a organizaciones de mujeres. El cierre de las postulaciones será el 20 de enero del 2009, y el comienzo del curso la primera semana de febrero.

El curso será totalmente gratuito y estará exento de matrícula y cualquier otro tipo de pago. Sin embargo la organización de la postulante se comprometerá a apoyarla para que ésta viaje a Santiago al encuentro final del curso (1ª semana de mayo), al igual que para cubrir sus gastos de alojamiento y otros que se requieran en dicha oportunidad. FemTram cubrirá los gastos de alimentación del día que dure el encuentro, y contará con becas de apoyo para los viajes de las participantes de regiones a Santiago, sin embargo no se compromete a cubrir todos los gastos que pudieran requerir las participantes, por lo que el compromiso de apoyo de las organizaciones es vital, ya que la asistencia al encuentro final es requisito para la finalización del curso.

La selección de las participantes se realizará de manera imparcial, de acuerdo a los criterios enunciados más adelante, los cuales tienen como objetivo –entre otros- favorecer el recambio generacional dentro del movimiento feminista y de mujeres, y priorizar por aquellas organizaciones que, por ubicación geográfica o falta de recursos, tiene menos posibilidades de acceder a este tipo de iniciativas sin la opción de una beca.

Quienes quieran postular deben llenar el cuestionario que se encuentra a continuación de las bases, y enviarlo a mujerestramandocomunicacion@gmail.com. En esta oportunidad se seleccionarán a 15 mujeres, sin embargo quienes no queden seleccionadas en esta oportunidad –y cuenten con los requisitos- quedarán como solicitantes para la segunda y tercerca convocatoria al mismo curso, que se realizará durante el 2009 en fechas que se avisarán oportunamente.

Requisitos de Postulación:

- Ser Mujer.

- Participar activamente en una organización feminista o de mujeres chilena.

- Tener conocimientos básicos de computación e internet, específicamente uso de algún procesador de texto como word y de correo electrónico.

- Contar con al menos 20 horas semanales, durante tres meses, para dedicación al curso.


Criterios que tendrán prioridad en la Selección:

- Ubicación Geográfica: Se priorizará por aquellas postulantes que vivan en regiones con respecto a las de la capital, teniendo estas primeras un cupo de 70% asegurado. Tendrán preferencia además aquellas que viviendo en provincia lo hagan en ciudades pequeñas o aisladas del centro del país.

- Edad: Tendrán prioridad aquellas postulantes que tengan menos de 35 años.

- Tipo de organización; Se dará preferencia a las postulantes que provengan de organizaciones que sean de mujeres jóvenes o cuyo trabajo se destine a ellas; organizaciones que sean de base con respecto a las grandes, organizaciones que cuenten con bajos recursos económicos para funcionar y organizaciones que hayan realizado un trabajo relevante según las referencias entregadas.

Duración del curso:

El curso se estima en 12 semanas, comenzando la primera semana de febrero, cada una de las cuales requerirá una dedicación aproximada de 20 horas departe de las participantes. A ello se le sumarán las 8 horas presenciales del encuentro final (1ª semana de mayo). Con ello tenemos una duración total de 200 horas.

Metodología utilizada:

Se utilizará una metodología teórico práctica, utilizando ejemplos y actividades lúdicas y cotidianas para aplicar el conocimiento teórico. Además se tendrá en cuenta la experiencia política de las participantes como un aporte al curso, y una característica importante a la hora de entregar teoría y especialmente de abrir debates y aplicar lo aprendido en ejercicios prácticos.

Parte de las herramientas tendrán como eje el conocimiento entre sí de las organizaciones participantes, ello como un ejercicio de comunicación básico entre las participantes, para promover la vinculación entre ellas y la posibilidad de formación de redes en el futuro cercano.

Herramientas a utilizar:

Manual:

El curso a distancia tendrá como principal herramienta un manual de trabajo que será enviado a cada una de las seleccionadas. En él se incorporará -por cada unidad- textos teóricos, guías de apoyo, ejercicios prácticos y trabajos de desarrollo que deberán enviarse a medida que el grupo avance de unidad.

Foros de discusión:

Las participantes además participarán de un grupo on line (grupos temáticos a los que se accede a través del correo electrónico), el cual será útil para enviar y recibir las evaluaciones (que se realizarán por cada unidad), realizar foros con las compañeras ante temas planteados por la monitora, y solicitar apoyo en una actividad determinada, o contactarse con el resto de las organizaciones, cuando no exista urgencia en las respuestas.

Asesoría personalizada:

El chat será una herramienta que se utilizará principalmente como apoyo para las participantes, estableciendo días en los que la monitora tendrá abierto el chat para recibir preguntas y solicitudes de apoyo, las que serán respondidas de inmediato, y posibilitarán un trabajo más personalizado con cada una de las integrantes del curso.

El encuentro final será la instancia en que las participantes se conocerán cara a cara, y conocerán a las monitoras. Esta actividad se utilizará para realizar una clase magistral, evaluar el curso de manera escrita y hablada, y entregar el espacio para que las participantes se conozcan y debatan en torno a la comunicación y sus organizaciones. En esta instancia también se realizará la ceremonia de finalización del curso, rito importante para quienes participan del curso.

Evaluaciones:

3 foros
12 guías evaluativos
8 trabajos
1 Trabajo final

Tras el curso existirá la posibilidad de que las organizaciones accedan a becas de colaboración periodística, publicando notas en la web www.feministastramando.cl, poniendo así en práctica lo aprendido de inmediato y comenzando el trabajo de visibilización comunicacional desde sus organizaciones y zonas geográficas.

El siguiente cuestionario debes completarlo, y enviarlo al correo mujerestramandocomunicacion@gmail.com, con el título de "postulación", y espera a que confirmemos tu recibo para saber que ya estás dentro del proceso de selección que escogerá a las becadas de esta oportunidad.

CUESTIONARIO PARA POSTULANTES

1.- NOMBRE:
2.- EDAD: …………….……….……….……….……….……….……….……….
3.- DIRECCION COMPLETA: ……….……….……….……….……….……….
4.- ACTIVIDAD: ……….……….……….……….……….……….……….………
5.- CONOCIMIENTO DE COMPUTACION
USO DE WORD U OTRO PROCESADOR DE TEXTO
BAJO
MEDIO
ALTO
USO DE CORREO ELECTRONICO
BAJO
MEDIO
ALTO
OTRO MANEJO DE COMPUTACION ……..……….……….……….
6.- NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN ……….……….……….……….……
7.- SOBRE DE ORGANIZACIÓN
A) AÑO DE FUNDACIÓN ……….……….……….……….……….…
B) OBJETIVO PRINCIPAL ……….……….……….……….…………
C) CANTIDAD DE MIEMBRAS/OS ……….……….……….……….
D) CANTIDAD DE MIEMBRAS MENORES DE 35 AÑOS ……….
E) MONTO TOTAL ADMINISTRADO POR LA ORGANIZACIÓN EN LOS ULTIMOS 3 AÑOS
2006……….……….……….……….……….……….……….…
2007 ……….……….……….……….……….……….…………
2008 ……….……….……….……….……….……….…………
F) NOMBRE TRES DE LAS ACTIVIDADES MÁS RELEVENTES QUE HA REALIZADO SU ORGANIZACION EN LOS ÚLTIMOS 3 AÑOS
G) ¿HA PARTICIPADO SU ORGANIZACION EN ALGUNA CAMPAÑA O RED NACIONAL O REGIONAL? ¿HA REALIZADO TRABAJO CONJUNTO CON ALGUNA ORGANIZACIÓN DE TU REGION? ¿CUÁL O CUÁLES?
H) ¿TRABAJA SU ORGANIZACIÓN CON MUJERES JÓVENES O EN TEMAS DE MUEJRES JÓVENES? ¿DE QUÉ MANERA?
8.- ASISTENCIA AL ENCUENTRO:
¿PUEDE USTED ASEGURAR SU ASISTENCIA AL ENCUENTRO FINAL DEL CURSO QUE SE REALIZARÁ LA PRIMERA SEMANA DE MAYO?
¿PUEDE SU ORGANIZACIÓN APOYARLA EN EL FINANCIAMENTO DE SU PASAJE A SANTIAGO? ¿EN QUÉ PORCENTAJE?
100%
50%
0%
9.- REFERENCIAS SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y LA POSTLANTE
(Escriba El nombre y dato de contacto –correo electrónico y/o fono- de una o dos organizaciones o personas relevante que pueda dar referencias sobre usted y su organización)

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Seminario Virtual II: ¿Existe un proyecto feminista para la transformación social? Interculturalidad y Feminismos

Del 11 al 17 de agosto de 2008

Antecedentes

En el marco del Programa Jóvenas “Fortaleciendo el liderazgo de las mujeres
jóvenes y su trabajo en redes” de la Oficina Regional de UNIFEM para los países del Cono Sur (Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay), se inscribe la propuesta de REPEM de CAPACITACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LIDERAZGOS DE MUJERES
JÓVENES, cuyos objetivos generales son:

- Construir capacidades de jóvenes activistas feministas de los países que componen la región del Cono Sur en América Latina, especialmente en la comprensión de los vínculos existentes entre diferentes temas y agendas de incidencia política (advocacy), en particular aquellos que tienen que ver con la justicia social, económica y de género y con los derechos sexuales y reproductivos.
- Fortalecimiento de liderazgos de mujeres jóvenes y su articulación en redes de incidencia política en los países de la región del Cono Sur.

Las principales líneas de trabajo del Programa son:
- Producir, diseminar información y conocimientos sobre mujeres jóvenes.
- Fortalecer liderazgos de las mujeres jóvenes por medio de procesos de capacitación sostenida con distintas modalidades.
- Fortalecer a las organizaciones y redes de mujeres jóvenes por medio de un fondo de apoyo semilla a proyectos liderados por mujeres jóvenes.

La estrategia de capacitación política metodología elaborada por REPEM se ha ido
desarrollando en distintas fases y se busca con ello:

- Promover la reflexión y el debate sobre los impactos diferenciados que sobre la población joven y las mujeres jóvenes en particular ha tenido el cambio de época, a
partir del desarrollo del modelo de desarrollo neo-liberal y de la globalización para que contribuir al cambio cultural, social y político de nuestras sociedades.

- Generar espacios para la elaboración de propuestas desde las jóvenes líderes feministas para generar agendas y acciones políticas de impacto, y procesos de
negociación, con un enfoque de derechos humanos y género en el marco de la
propuesta política feminista.

- Contribuir a la integración de la violencia de género como tema de agenda
social y de políticas públicas, a través del empoderamiento de las mujeres en este
caso las mujeres jóvenes- en sus derechos al uso y disfrute de la ciudad y a la
inclusión del tema en las organizaciones juveniles como un asunto político,
fortaleciendo las argumentaciones y los intercambios entre las organizaciones y
redes.

- Impulsar la reflexión crítica sobre los estereotipos, la discriminación y la exclusión
de la población joven, ampliando y fortaleciendo el intercambio de experiencias y
aprendizajes que integren la perspectiva de género, los derechos humanos a partir
de un enfoque universal, indivisible e interdependiente desde la teoría y las
prácticas feministas.

Convocatoria
Finalizando esta etapa del proceso iniciado con el Seminario Virtual realizado en
octubre de 2007 y el Curso de Formación Presencial que tuvo lugar en Montevideo en
febrero de 2008, invitamos a todas aquellas mujeres jóvenes líderes que sean
integrantes de organizaciones o estén vinculadas a espacios de activismo feminista de
todos los países de América Latina y el Caribe, a participar en el II Seminario
Virtual ¿Existe un proyecto feminista para la transformación social? Interculturalidad y
Feminismos.

El Seminario Virtual se desarrollará del 11 al 17 de agosto de 2008, abordando
como tema central “Interculturalidad y Feminismos”.
Estará organizado en tres módulos o momentos, cada uno de ellos con distintos
documentos cuyo propósito será desencadenar el debate y reflexión en torno al tema,
sus implicancias y sus desafíos.
Finalmente, se elaborará una sistematización cuyos resultados serán enviados a todas
las participantes del mismo.

Inscripciones
Todas aquellas mujeres jóvenes que deseen participar, deberán enviar un mensaje a la
siguiente dirección: jovenesfeministas[arroba]listas.chasque.net , conteniendo los siguientes
datos: nombre, organización o espacios de participación, edad y país.

Las inscripciones se recibirán hasta las 24 horas del día 10 de agosto.

Esperamos contar con la participación de todas.

Janeth Lozano / Ximena Machicao
Red de Educación Popular Entre Mujeres, REPEM

Carolina Thiede
Programa Jóvenas “Fortaleciendo el Liderazgo de las Mujeres Jóvenes y su trabajo en
redes” de la Oficina de UNIFEM para Países del Cono Sur

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Diplomado de Postítulo "Derechos Humanos y Mujeres: Teoría y Práctica"



Diploma de Postítulo "Derechos Humanos y Mujeres: Teoría y Práctica",
organizado por quinto año consecutivo por nuestro Centro de Derechos Humanos (CDH).

Este Diploma de Postítulo se realizará entre el 4 de agosto y el 19 de diciembre de 2008 y combinará la modalidad de enseñanza a distancia (en línea) con dos breves períodos presenciales en Santiago de Chile.

Este programa busca capacitar a abogadas y abogados latinoamericanos tanto en la aplicación del Derecho Internacional de los Derechos Humanos en temas relativos a los derechos humanos de las mujeres, como en el uso de los mecanismos de protección internacional de los derechos humanos. Además, se proporciona a las y los participantes nociones básicas de teoría feminista y se ofrecen herramientas para la aplicación de la perspectiva de género en el análisis jurídico.

Para obtener más información sobre el mismo, pueden ustedes consultar la página web http://www.derecho.uchile.cl/cdh/diplomados/dipmuj/. Fecha límite para postularse:
2 de mayo de 2008.

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PROGEO IV Edición

4ª edición del PROGEO

La Red de Mujeres Latinoamericanas y del Caribe en Gestión de Organizaciones con el auspicio de ASDI (Agencia Sueca de Cooperación para el desarrollo Internacional) , ha elaborado este programa como herramienta para contribuir con el desarrollo del conocimiento en gestión de organizaciones con enfoque de género para las mujeres y varones de la región.

El programa es de 6 módulos, más uno auto administrable, y cuenta con un cuerpo docente formado por expertas internacionales:

-Introducción a la tecnología de información y gestión del conocimiento, con Olga Paz, Colombia.
-La Perspectiva de género en las organizaciones, con Sylvia Maxfield, EE.UU.
-Gestión de la diversidad, con Maite Sarrio, España.
-Liderazgo Femenino en las organizaciones, con Mercedes López, Argentina.
-Liderazgo en Acción: Planificación y desarrollo de carrera, con Lidia Heller, Argentina.
-Herramientas para el Liderazgo I: Trabajo en equipo y comunicación, con Lilliam Calderón, Cuba.
-Herramientas para el Liderazgo II: Resolución de conflictos y negociación, con Lilliam Calderón, Cuba.

Programa de Becas (cupos limitados) Cierre de Inscipción: 27 de Febrero 2008

El programa se cursa por Internet a través de un plataforma educativa de fácil utilización diseñado por PRIGEPP/FLACSO- Argentina.

Certificación de seminarios.

Inscripciones on-line o visite el sitio http://www.wim-network.org/progeo/site/presentacion/presentacion.asp

Informes y precios: progeo@wim-network.org
El programa puede dictarse interna y exclusivamente para su organización.

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Primer Curso Virtual “Ciudadanía y Género”, di-VERSA


di-VERSA AULA VIRTUAL
1er curso virtual “Ciudadanía y género”

Duración: Aproximadamente 3 horas efectivas
Fecha de inicio: 15 de septiembre de 2007

Objetivo general del curso: Las personas participantes podrán conocer y reconocer su condición de ciudadano o ciudadana en México mediante el análisis de casos, experiencias y ejercicios de participación, así como estar preparado para participar más activamente en su comunidad, entidad o país para contribuir al mejor desarrollo social de México.

Propuesta metodológica: Este curso en línea se enmarca dentro del programa de educación no formal a distancia con el que di-VERSA, Agrupación Política Feminista, inaugura el Aula Virtual de su página web.

El Curso está organizado en una secuencia lógica y pedagógica, diseñado por una instructora especialista en el tema. Se basa en un modelo de aprendizaje interactivo y se dispone de una plataforma tecnológica adecuada con una serie de recursos que ofrece la tecnología Internet-Intranet: documentos en línea, glosario, entre otros.

Se utilizará un sistema de asignación de lecturas obligatorias para cada lección, que pueden complementarse con otras optativas. Esto se acompaña de ejercicios y prácticas relacionadas a cada tema, que facilitan el aprendizaje de los contenidos teóricos y construcción conjunta de los conocimientos.

Perfil de participantes: El diseño del Curso responde a las necesidades de capacitación que di-VERSA ha detectado en la práctica de formación ofrecida en los últimos diez años, por lo que es accesible para jóvenes, integrantes de ONG’s, partidos políticos y público en general.

Postulación e inscripción: El período de postulación e inscripción será desde hoy hasta el 14 de septiembre de 2007. Para postular, las personas interesadas deberán ingresar al Aula Virtual disponible en la página web www.diversa.org.mx seguidamente debe hacer click en “inscribirse” y completar el formulario de información (el correo electrónico y la clave son necesarios para cualquier ingreso posterior). Una vez realizado este paso, el sistema les regresará su clave de inscripción con la que podrán acceder al curso a partir del 15 de septiembre de 2007.

Reconocimiento académico: di-VERSA otorgará un Certificado Académico a toda persona que complete el curso y entregue vía e-mail el reporte de la actividad de campo final.

Requisitos técnicos: Si bien la plataforma tecnológica del Curso ha sido diseñada de una manera sencilla que no implique conocimientos técnicos previos o programas de cómputo altamente especializados, los y las participantes deberán contar con:

- un conocimiento básico de las herramientas básicas de Internet;
- disponibilidad de un equipo de cómputo con acceso a Internet que cuente con el programa Microsoft Explorer 6.0 o Netscape Navigator 7.0; versiones anteriores a estos podrían presentar dificultades de navegación.

Informes y dudas:
Tel (55)5680-3978
E-mail: diversa@diversa.org.mx

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Curso de actualización profesional “Reflexiones Feministas acerca del Poder y la Política”

ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA INTERAMERICANA

COLEGIO DE LAS AMÉRICAS

RED INTERAMERICANA DE FORMACIÓN EN MUJERES Y DESARROLLO

Curso de actualización profesional
“Reflexiones Feministas acerca del Poder y la Política”

La Organización Universitaria Interamericana (OUI), El Colegio de las Américas (COLAM), la Red Interamericana de Formación en Mujeres y Desarrollo (RIF-MD), la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, y la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la
Universidad Nacional Autónoma de México (CUAED/UNAM), tienen el gusto de invitar a la
tercera versión del curso de actualización profesional “Reflexiones Feministas acerca del Poder y la Política”, el cual será ofrecido en la modalidad virtual.

FECHA: 8 de octubre al 7 de diciembre de 2007

DURACIÓN DEL CURSO: Nueve semanas

IDIOMA: Español

COORDINACIÓN ACADÉMICA: Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

OBJETIVOS:

• Analizar los avances y transiciones fundamentales en el proceso de construcción de las mujeres como sujeto político y los aportes del feminismo.
• Reflexionar sobre el género como elemento estructural-estructurante de la sociedad y su
forma de organización política: la Democracia.

PARTICIPANTES:

Este curso está dirigido principalmente a:
. Docentes universitarias(os) vinculadas(os) con el área de género y desarrollo.
. Capacitadoras(es) del sector público, privado y de organizaciones de la sociedad civil con experiencia en el campo de investigación en género y desarrollo.
. Estudiantes universitarias(os) vinculadas(os) con programas de formación/capacitación en el
campo de “Estudios de las mujeres” y/o “Mujeres y desarrollo”.
PROGRAMA DE ESTUDIO:

Los contenidos se desarrollarán a través de 5 unidades temáticas:

Unidad 1.
Género y Poder
1.1 Género y teorías del poder
1.2 Revisiones feministas de lo político
1.3 Género, poder y prestigio
1.4 Modelos de masculinidades: hegemonía, subordinación, complicidad, marginación.
1.5 Ética y Feminismo
1.6 Religión, Instituciones religiosas y poder. Teología feminista
Unidad 2.
Teorías Feministas del Estado
2.1 Teorías feministas del estado
2.2 La sociedad civil: nuevas dinámicas, nuevos sujetos, nuevas alianzas Justicia-ética-moral
2.3 El espacio público y privado como espacios de producción y reproducción del poder. Lo privado y lo íntimo
2.4 Otros escenarios: Los desafíos de la globalización.
Unidad 3
Género y Ciudadanía
3.1 Teorías de la democracia y teorías de género.
3.2 Democracia, ciudadanía y formas de participación.
3.3 Ciudadanías femeninas en construcción.
3.4 Dimensión política y dimensión socioeconómica de las ciudadanías de las mujeres.
3.5 La importancia del empoderamiento femenino en lo público y privado desde una perspectiva de género (de ocupar el espacio a transformarlo).
3.6 Identidad y roles; la transición hacia lo nuevo.
3.7 Nuevos derechos, nuevas subjetividades políticas del cuerpo.
Unidad 4.
Formas de participación y mediación política
4.1 Partidos políticos y debilitamiento de su rol de medicación: la crisis de la representación.
4.2 Invisibilidad analítica: cómo se registra la participación femenina.
4.3 La participación política de las mujeres en las orillas del poder.
4.4 Procesos de participación para la reducción de la exclusión. Alianzas, redes y coaliciones.
4.5 Feminismo y sindicalismo.
Unidad 5.
Representación
5.1 Espacios de toma de decisión: subrepresentación de las mujeres.
5.2 Feminismo y representación.
5.3 Acciones afirmativas: reducción de la exclusión de las minorías.
5.4 Políticas de reconocimiento.

REQUISITOS:

. Contar con conocimientos y experiencia laboral en el desarrollo de actividades relacionadas
con la temática del curso.
. Dos años de experiencia en la formación en estudios feministas y/o de género, y vinculación
con instituciones de formación, investigación o intervención en género y desarrollo.
. Manejo básico de la computadora (procesadores de texto) y acceso a la Internet.
. Contar como mínimo con Windows 2000, Navegador Explorer 6 y/o Netscape 5, Flash
Player 7, Adobe Acrobat Reader 5 y Java Run 5.
. Correcto manejo del idioma español (lectura y escritura).
. Completar antes del 01 de octubre de 2007 el formulario “Solicitud de Admisión”
disponible en el sitio Web del COLAM: http://www.oui-iohe.qc.ca/cours/11_es.aspx

SELECCIÓN DE PARTICIPANTES:

Las(os) participantes serán seleccionadas(os) de acuerdo a su experiencia laboral y/o académica y a la disponibilidad de cupos.

PAGO DE MATRÍCULA:
El curso tiene un costo total de US$ 125,00 el cual debe ser pagado antes del 05 de octubre de 2007.
Las modalidades de pago serán comunicadas a las(os) candidatos aceptados.

CONSTANCIA DE PARTICIPACIÓN:

Las(os) participantes que completen todas las exigencias del curso recibirán una Constancia de
Participación, especificando el número de horas/curso. Las Constancias serán emitidas y firmadas por las tres instituciones implicadas: Universidad Nacional de Córdoba, Universidad Nacional Autónoma de México y Organización Universitaria Interamericana.

CRONOGRAMA:

Actividad Fecha límite
Solicitud de admisión 01 de octubre de 2007
Pago de matrícula 05 de octubre de 2007
Ofrecimiento del curso 8 de octubre al 7 de diciembre de 2007

Para mayores informaciones:

Secretaría General Ejecutiva de la OUI

333, Grande Allée Est, bureau 230
Québec, Québec, Canada
G1R 2H8
Tel: (418) 650-1515 / Fax: (418) 650-1519

secretariat@oui-iohe.qc.ca

La Red Interamericana de Formación en Mujeres y Desarrollo (RIF-MD) es un proyecto de la Organización Universitaria Interamericana/Colegio de las Américas (OUI/COLAM),
apoyado por la Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional (ACDI).

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Seminario "La integración del enfoque de género en el abordaje de la salud"


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Curso "Empoderamiento, VIH y violencia contra las mujeres en América Latina y el Caribe"

Curso virtual "Empoderamiento, VIH y violencia contra las mujeres en América Latina y el Caribe"

10 de septiembre - 15 de diciembre, 2007


El curso está dirigido a recursos humanos de instancias gubernamentales y no gubernamentales, organizaciones comunitarias, personas viviendo con el VIH, y asociaciones profesionales. Todas (os) las (os) postulantes deben completar la ficha de inscripción y remitirla a más tardar el 30 de agosto. El costo es de US$ 650 dólares y cubre los gastos generales del curso.

El VIH y la violencia contra las mujeres (VCM) constituyen problemas graves de salud pública y derechos humanos que se articulan entre si, poniendo en riesgo la vida y el bienestar de millones de mujeres en América Latina y el Caribe. Frente a esta situación, Development Connections, la Comisión Interamericana de Mujeres (CIM/OEA),
la Comunidad de Mujeres Viviendo con el VIH (ICW), Isis Internacional, la Red de Salud de las Mujeres Latinoamericanas y del Caribe, y UNIFEM han unido esfuerzos para implementar esta propuesta de formación que tiene como objetivo desarrollar
competencias de los recursos humanos que trabajan en instancias gubernamentales y no gubernamentales para integrar VIH y la VCM en las intervenciones relativas a la prevención, cuidado y tratamiento, así como para responder a problemas de políticas públicas emergentes relativos a ambos temas.

Módulos
El programa esta organizado en cuatro modulos:
a. Marco conceptual: compromisos internacionales y legislación
nacional, intersecciones entre VIH y VCM y principios del enfoque de
empoderamiento
b. Prevención: estrategias de prevención desde el enfoque de salud
pública, prácticas prometedoras en prevención de VIH y VCM
c. Atención y tratamiento: VCM en los servicios de VIH: prueba
voluntaria y consejería, profilaxis post-exposició n para casos de
violencia sexual, transmisión perinatal; y VIH en los servicios de VCM:
identificació n de casos, atención, tratamiento, sistemas de referencia y
grupos de apoyo.
d. Consideraciones sobre poblaciones especiales: migrantes
(incluyendo las víctimas de tráfico de personas), indígenas,
trabajadoras sexuales, prisioneros y niños/as.
Recursos de aprendizaje: a) guias de trabajo, b) casos, c)
herramientas, d) base de datos sobre VCM y VIH, e) políticas y
protocolos, f) bibliografía, glosario, y g) enlaces de interés.

Docentes

Mabel Bianco: Epidemióloga, directora de la Fundación para el
Estudio e Investigación sobre la Mujer (FEIM), Argentina. Pionera en
América Latina en el desarrollo de intervenciones sobre VIH desde la
perspectiva de género.

Nirvana González: Psicóloga y consejera en violencia sexual y
facilitadora de grupos de apoyo para sobrevivientes de violencia sexual
en Puerto Rico y España.

Diana Galimberti: Médica, Directora del Hospital de Agudos Teodoro
Valdez. Coordinadora de la Comisión Nacional de Estudio y
Prevención de Violencia de Género de la Federación Argentina de
Sociedades de Ginecología y Obstetricia.

Dinys Luciano: Psicóloga, investigadora y asesora en el diseño de
políticas y programas de prevención y atención a la violencia contra las
mujeres, salud reproductiva en varios países de América Latinay el
Caribe.

Teresa Ojeda: Psicóloga e investigadora, experta en estrategias de
autocuidado para el personal de salud. Universidad Peruana Cayetano
Heredia, Perú

Para mayor informacion dirijase a:

Dinys Luciano, Development Connections
1629 K Street NW Suite 300
Washington DC 20036 USA
Tel. (202) 466-0978 Fax (202) 338-0248
Correo electronico: lucianod@dvcn. org

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